De acordo com uma pesquisa da empresa Meira Fernandes, voltada para gestão e soluções de Educação, cerca de 70% dos colégios particulares no Estado de São Paulo estão planejando intensificar as restrições ao uso de celulares no ambiente escolar. O objetivo dessa medida é combater o acesso a conteúdos impróprios e mitigar os efeitos negativos do uso constante de aparelhos durante as aulas. De acordo com a psicóloga Camila Romano, esses efeitos incluem a redução da capacidade de raciocínio, o desenvolvimento do pensamento lógico, reduz a faculdade de observações críticas e os níveis de concentração dos alunos.
A especialista enfatiza que a escola deve ser um espaço de socialização e aprendizado, onde a interação entre alunos desempenha um papel crucial. O uso excessivo de celulares pode comprometer essas interações e, consequentemente, o aprendizado dos estudantes. A nova medida será aplicada principalmente a alunos do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental, que estão em processo de alfabetização e necessitam de mais atenção.
Para alunos a partir do sexto ano e do Ensino Médio, a restrição será implementada apenas dentro das salas de aula, permitindo o uso dos aparelhos como aliados em atividades pedagógicas planejadas pelos professores. O projeto de proibição do uso de celulares foi aprovado na comissão de educação e agora aguarda análise conclusiva pela Comissão de Constituição e Justiça. Caso seja aprovado, o projeto seguirá para o Senado sem a necessidade de passar pelo plenário da Câmara.