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Frente Parlamentar da Educação quer prioridade no Senado para projeto que proíbe celular em sala de aula

O presidente da Frente Parlamentar Mista da Educação, deputado Rafael Brito (MDB), disse em entrevista à CNN que o projeto de lei que proíbe o uso de celulares em salas de aula será posto como prioridade para o presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD).

O texto foi aprovado em votação simbólica na Comissão de Educação da Câmara na última quarta-feira (30) e agora segue em caráter conclusivo para Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) – o que significa que não precisará ser votado em plenário, indo direto ao Senado.

“Assim que for ao Senado, será um dos projetos de lei da nossa demanda junto ao presidente”, disse. “De tempos em tempos, a Frente apresenta para os presidentes das Casas um documento de projetos prioritários para a educação e, com certeza, esse projeto já está no nosso documento”.

Brito afirmou que o projeto deve ser votado na CCJ ainda neste ano. Os parlamentares entram em recesso no final no dia 20 de dezembro.

De acordo com o deputado, o projeto tem alta aceitação no Congresso e deve ser aprovado sem oposições.

“O texto ficou muito maduro, tanto que a votação na Comissão de Educação, que é a comissão de mérito do assunto, foi simbólica. Nenhum partido se opôs. É uma demanda da sociedade”, disse Rafael Brito.

Letramento tecnológico

O projeto de lei 104/2015 proíbe o uso de celulares e outros aparelhos eletrônicos portáteis em salas de aula. Para alunos da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, o uso em outras dependências da escola, como em intervalos, também será proibido.

Questionado se a restrição não poderia significar um atraso no desenvolvimento de conhecimento tecnológico de crianças e adolescentes, Rafael Brito afirmou que esse não é um risco, já que professores podem autorizar o uso do aparelho para fins pedagógicos.

“O estudante vai continuar podendo usar o telefone em sala de aula, desde que seja para fins pedagógicos. O que não pode é usar o telefone para ir para redes sociais, para conversar um com o outro ou para acessar qualquer coisa que tire a atenção do aluno em sala de aula”, afirmou.

Os aparelhos seguem permitidos, inclusive dentro das salas de aula, para alunos com deficiência ou necessidades especiais para tornar o processo educacional acessível.

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